L’equip de psicopedagogia de les escoles Vedruna, juntament amb la Unitat de Trastorns d’Aprenentatge Escolar (UTAE) de l’Hospital Sant Joan de Déu, ha iniciat aquest curs el Programa D-TAC, orientat a la detecció precoç de possibles trastorns d’aprenentatge i comportament.
Aquest curs 2025-2026, el cribratge s’ofereix a prop de 1.500 alumnes de 3r de Primària a les 39 escoles Vedruna de Catalunya. Segons Mar Herrero, coordinadora de l’equip de psicopedagogia de la Fundació Vedruna Catalunya Educació, “és un moment evolutiu molt bo de l’infant perquè ja s’ha desenvolupat tot el procés de lectoescriptura i d’aprenentatge matemàtic”.
El programa D-TAC inclou proves de lectura, escriptura i matemàtiques, així com qüestionaris de comportament adreçats a famílies i tutors. Els resultats permetran als professionals de Sant Joan de Déu elaborar un informe individual per a cada alumne i orientar les accions d’acompanyament dins de l’escola i amb les famílies.
Anna López, coordinadora de la UTAE, destaca que “com més aviat puguem detectar aquestes necessitats, abans podrem intervenir i això pot marcar la diferència en l’evolució de l’alumne”.
La iniciativa s’emmarca dins de l’Itinerari Psicopedagògic de les escoles Vedruna, que busca personalitzar l’aprenentatge i garantir l’èxit escolar i personal de cada infant.
